發(fā)布時(shí)間:2006-11-03 16:38:04 訪問次數(shù): 佚名 信息來源:青島市教育科研網(wǎng)
做好民辦學(xué)校黨建工作,是堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向,培養(yǎng)合格人才的需要,是加強(qiáng)黨與從事民辦教育工作的廣大教職工的聯(lián)系,鞏固黨的群眾基礎(chǔ),增強(qiáng)民辦學(xué)校內(nèi)部凝聚力的需要。與公辦學(xué)校相比較,民辦學(xué)校有其特殊性,這種特殊性決定了民辦學(xué)校的黨建工作不能照抄公辦學(xué)校的做法。
一、確立黨組織在民辦學(xué)校中的地位和作用
(一)夯實(shí)基礎(chǔ),擴(kuò)大黨的工作覆蓋面
具備建立黨組織條件的民辦學(xué)校,要按照黨章規(guī)定及時(shí)建立黨的基層組織。有正式黨員3名以上的學(xué)校,一般應(yīng)單獨(dú)建立黨的組織。黨員人數(shù)不足3名的,可采取聯(lián)合組建、依托組建或臨時(shí)組建等多種形式設(shè)置黨組織。黨員人數(shù)超過或接近50名、100名的,可分別建立黨總支部委員會或黨的基層委員會。對僅有個(gè)別黨員或無黨員暫時(shí)不具備建立黨組織條件的,可由黨委選派政治素質(zhì)好,有黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),善于做群眾思想政治工作的黨員擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員,幫助學(xué)校開展黨的工作。同時(shí),黨建工作指導(dǎo)員要認(rèn)真作好黨員發(fā)展工作,幫助學(xué)校解決黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,積極創(chuàng)造條件,幫助學(xué)校在具備條件時(shí)建立黨組織,努力擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。同時(shí),還可以先行建立工會、共青團(tuán)、婦女組織,為建立黨組織創(chuàng)造條件。
(二)選優(yōu)配強(qiáng),提高黨建工作質(zhì)量
民辦學(xué)校黨建工作的目標(biāo)是“成熟一個(gè),建立一個(gè),健全一個(gè),鞏固一個(gè)”。黨組織是否健全鞏固,是否有地位有作用,關(guān)鍵取決于黨組織及其負(fù)責(zé)人在學(xué)校中的地位和作用。選優(yōu)配強(qiáng)班子尤其是黨組織負(fù)責(zé)人,是提高民辦學(xué)校黨建工作質(zhì)量的重點(diǎn)。在具體工作中,可采用兩種選配方式,一是直接選舉。由黨員大會或黨員代表大會選舉產(chǎn)生,經(jīng)選舉可由學(xué)校行政負(fù)責(zé)人中的黨員擔(dān)任書記、副書記并報(bào)上級黨委組織部門批準(zhǔn)。設(shè)校董會的學(xué)校,黨組織負(fù)責(zé)人應(yīng)進(jìn)入校董會。學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)人工作變動(dòng)時(shí),須征求上級黨委的意見,并報(bào)請黨委審批。二是上級黨委指派或任命黨組織負(fù)責(zé)人。對學(xué)校一時(shí)沒有黨組織負(fù)責(zé)人合適人選或暫不具備選舉條件的,上級黨委可從其他單位選派適合做黨務(wù)工作的黨員,擔(dān)任黨組織負(fù)責(zé)人,待條件成熟后再按規(guī)定進(jìn)行選舉。
(三)與學(xué)校創(chuàng)辦同步建立黨組織
凡經(jīng)教育行政主管部門批準(zhǔn),依照國家有關(guān)行政法規(guī)新登記的民辦學(xué)校,要同步考慮設(shè)置黨的基層組織。新建民辦學(xué)校登記時(shí),主管部門要將黨建工作一并考慮,在建校同時(shí)建立黨的組織。
二、明確職責(zé)范圍,增強(qiáng)民辦學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)體制的可操作性
(一)參與決策管理
一是黨組織主要負(fù)責(zé)人進(jìn)入學(xué)校董事會,直接參與學(xué)校的決策和管理。市教育局黨委積極推行民辦學(xué)校黨組織參與校務(wù)管理,明確規(guī)定設(shè)立董事會的學(xué)校,黨組織負(fù)責(zé)人應(yīng)進(jìn)入學(xué)校的董事會。學(xué)校黨組織主動(dòng)參與,積極配合學(xué)校招聘、招生工作,堅(jiān)持公開、公平、公正的原則,在執(zhí)行政策、規(guī)范程序等方面,發(fā)揮把關(guān)、監(jiān)督的作用。
二是黨員擔(dān)任學(xué)校行政職務(wù),參與學(xué)校管理。黨組織對行政機(jī)構(gòu)和行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的監(jiān)督,通過對黨員的思想管理、通過黨的組織生活來實(shí)施。
(二)領(lǐng)導(dǎo)民辦學(xué)校工會、共青團(tuán)、學(xué)生會組織和思想政治工作
把抓好學(xué)校各類群眾組織的建設(shè),并領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團(tuán)、學(xué)生會開展工作,把加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育、培養(yǎng)學(xué)生成為“四有”新人,作為民辦學(xué)校黨組織義不容辭的任務(wù),幫助教育學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,提高政治敏感性和政治鑒別力,在價(jià)值觀、人生觀方面引導(dǎo)學(xué)生,鞏固發(fā)展學(xué)校社會主義的意識形態(tài)和思想陣地。建立行政管理德育工作、黨組織監(jiān)督保證德育工作的機(jī)制,使德育貼近學(xué)生,貼近校園。
(三)發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用
一是在宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級黨委的決議、決定中,黨組織應(yīng)主動(dòng)組織學(xué)習(xí)宣傳,黨政干部共同研究貫徹執(zhí)行的具體方案。黨組織對黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、職能部門在貫徹執(zhí)行的工作過程中實(shí)行監(jiān)督,保證黨和國家的路線、方針、政策和上級黨委的決議、決定在學(xué)校落實(shí)。
二是在學(xué)校文化建設(shè)中,發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)者和參與者作用。學(xué)校文化不是外加的,而是內(nèi)生的。在學(xué)校文化的內(nèi)生過程中,要用黨的理論、信仰、宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),積極引領(lǐng)和參與學(xué)校文化建設(shè),指導(dǎo)學(xué)校精神、價(jià)值追求和行為規(guī)范的形成。這是學(xué)校黨組織不可忽視的一項(xiàng)重要工作,它對于推進(jìn)民辦學(xué)校的建設(shè),具有重要意義。
三是把制約民辦學(xué)校發(fā)展的主要問題,作為黨建和思想政治工作的重要課題進(jìn)行調(diào)研并積極建議,為教師解決實(shí)際問題,動(dòng)員教育廣大黨員教師帶頭熱愛民辦教育事業(yè)、模范履行勞動(dòng)合同,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。
四是在教育教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮黨員的骨干作用。深入開展“一個(gè)黨員一面旗幟”、“黨員先鋒崗”等主題活動(dòng),在師生中樹立起新時(shí)期共產(chǎn)黨員的威信和為人師表的良好形象。
三、建立長效機(jī)制,提高黨組織的凝聚力
(一)制訂黨組織的工作制度和生活制度
工作制度的主要內(nèi)容有:會議制度,政治學(xué)習(xí)制度,黨課制度,工作報(bào)告制度,黨員談心制度,黨員匯報(bào)制度,民主評議黨員制度,入黨積極分子培養(yǎng)教育制度,黨員聯(lián)系群眾、聯(lián)系入黨積極分子制度,發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳管理、黨員組織關(guān)系管理等制度。生活制度的主要內(nèi)容有:執(zhí)行三會一課、組織政治理論學(xué)習(xí)、開展批評與自我批評、組織(生活)會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加支部和黨小組生活等。實(shí)踐證明,運(yùn)用制度來管理約束黨員和黨的組織,使黨的建設(shè)和運(yùn)行規(guī)范化,能有效地提高黨組織的戰(zhàn)斗力。
(二)堅(jiān)持聯(lián)席會議制度
通過聯(lián)席會議制度,定期研究、指導(dǎo)民辦學(xué)校黨建工作,及時(shí)總結(jié)、推廣、交流民辦學(xué)校黨建工作中和的經(jīng)驗(yàn)和做法,協(xié)調(diào)、解決民辦學(xué)校黨建工作中遇到的矛盾和問題。
(三)建立并完善黨建工作指導(dǎo)員制度
黨建工作指導(dǎo)員人選可由上級黨委在公辦學(xué)?,F(xiàn)已退休的書記或在崗書記當(dāng)中選派政治素質(zhì)好,黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富,善于做群眾思想政治工作的人員擔(dān)任。黨建工作指導(dǎo)員具體指導(dǎo)、幫助民辦學(xué)校開展黨的工作,解決黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,對尚未建立黨組織的民辦學(xué)校,幫助學(xué)校積極創(chuàng)造條件,盡快建立黨組織,努力擴(kuò)大黨的工作覆蓋面。
(四)完善黨員發(fā)展制度,把好黨員隊(duì)伍入口關(guān)
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