干部教育培訓(xùn)是我們黨通過調(diào)訓(xùn)、整訓(xùn)、集訓(xùn)等模式培養(yǎng)干部，提升素質(zhì)，不斷提高自身執(zhí)政能力，深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政的主要途徑之一。建強干部教育培訓(xùn)制度，對加強我們黨的執(zhí)政能力，進一步完善我國的民主進程，改善民生，促進社會發(fā)展有重大的意義。

    一、認(rèn)準(zhǔn)方向。干部教育培訓(xùn)的目的是提升我黨的整體執(zhí)政水平，應(yīng)此，干部教育培訓(xùn)的指導(dǎo)方向就是要為科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政服務(wù)。一是強化服務(wù)的理念。當(dāng)前，政府的職能已經(jīng)從以前的單純的管理轉(zhuǎn)變成管理與服務(wù)并重，提升政府“服務(wù)”水平，實現(xiàn)服務(wù)型政府的職能轉(zhuǎn)變，已經(jīng)成為新的形勢下評價政府執(zhí)政能力的新標(biāo)準(zhǔn)，我們只有在干部教育培訓(xùn)中強化干部 “服務(wù)”的理念，提升干部的“服務(wù)”水平，才能從本質(zhì)上實現(xiàn)服務(wù)型政府的職能轉(zhuǎn)變；二是樹立科學(xué)的觀念?？茖W(xué)執(zhí)政就是要把握社會發(fā)展的客觀規(guī)律，深入了解社會的主要矛盾，并遵循客觀規(guī)律，運用科學(xué)的手段進行宏觀和微觀的調(diào)控，解決和消除社會矛盾，促進社會的繁榮和進步。我們在干部教育培訓(xùn)中就是要樹立干部科學(xué)發(fā)展、求真務(wù)實的觀念，培養(yǎng)他們實事求是，科學(xué)的解決實際問題能力，從整體能力上促進科學(xué)執(zhí)政；三是落實民主的概念。政府的權(quán)利來源于民眾，政府的職能是服務(wù)于民眾，只有真正的落實民主，傾聽廣大民眾的聲音，才能最大限度的關(guān)注民生，實現(xiàn)社會的和諧發(fā)展。在干部教育培訓(xùn)中，我們要落實民主、民生的觀念，杜絕“官本位”、“一言堂”等的不良風(fēng)氣，要廣開言路，善于傾聽，了解民生疾苦，要堅持民主集中制的決策機制，保證政府的科學(xué)民主決策。

    二、把握時機。干部教育培訓(xùn)要善于把握時機，要抓住時政要點、新聞焦點、社會熱點，通過樹典型、建基地等形式，搞好干部培訓(xùn)。一是緊跟時政要點。黨和國家的每一次重大的方針、政策出臺，都有其深刻的政治內(nèi)涵，代表下一階段國家發(fā)展的重點和方向，我們只有緊跟時政要點，開展及時、廣泛、深入的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會精神和理論實質(zhì)，才能更快更好的實現(xiàn)黨和國家的新部署、新要求；二是關(guān)注新聞焦點。要借助新聞輿論的聚焦點，如冰災(zāi)、強震中涌現(xiàn)的先進典型，感人事跡等開展干部培訓(xùn)，樹立黨員干部舍身為人的高尚情操，另外對新聞輿論關(guān)注的社會的陰暗面，要引導(dǎo)干部深入剖析，探索途徑，積極消除影響，解決問題；三是凸顯社會熱點。社會熱點往往是關(guān)系民主民生、關(guān)系社會發(fā)展方向的重大問題，我們在干部教育培訓(xùn)中要對正視社會熱點，深入調(diào)查研究，按照社會發(fā)展的客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新改善民生、深化民主、建強體制的新理念、新方法，推進社會政治、經(jīng)濟、文化的不斷向前發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。

    三、創(chuàng)新內(nèi)容。隨著社會的轉(zhuǎn)型，世情、黨情、國情都發(fā)生了深刻變化，我們所面對的新問題層出不窮，要在復(fù)雜多變的形勢下掌握主動，化解矛盾，就要創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，提升廣大黨員干部的掌控全局，解決矛盾的能力和素質(zhì)。一是要注意內(nèi)容的更新。要圍繞黨和國家的新政策、新精神，開展各類主題活動，提升干部自身的政治理論修養(yǎng)，要積極學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)規(guī)范，提升干部自身的業(yè)務(wù)能力，樹立德才兼?zhèn)?、?nèi)外兼修的干部新形象；二是注重內(nèi)容的創(chuàng)新。要將新的政治理論研究成果、科技發(fā)展創(chuàng)新成果以及新的人才管理模式、社會管理方法等先進的理論和實踐成果引入干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，提高干部的理論修養(yǎng)，強化干部的解決實際問題的能力。三是創(chuàng)新要結(jié)合地方實際。創(chuàng)新的不是天馬行空，如果不結(jié)合地方的實際情況，那么，所謂的“創(chuàng)新”也只能無源之水、無本之木，不但解決不了實際問題，還有可能影響地方的發(fā)展，應(yīng)此，我們要創(chuàng)新干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容，必須要從當(dāng)?shù)氐膶嶋H出發(fā)，從能解決當(dāng)?shù)氐膶嶋H問題出發(fā)，因地制宜，因時創(chuàng)新，促進地方經(jīng)濟文化的繁榮和發(fā)展。

    四、注重實踐。“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，干部教育培訓(xùn)也是一樣，只有培養(yǎng)出“干的了事”、“出的了成績”的干部，這樣的培訓(xùn)才有實效，才能促進地方的發(fā)展。因此在干部教育培訓(xùn)過程中，我們要注重學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合，倡導(dǎo)實事求是的科學(xué)態(tài)度，真抓實干的工作作風(fēng)，強調(diào)學(xué)以致用，用以興業(yè)，并根據(jù)地方發(fā)展的實際，通過基層調(diào)研、辦點示范、模范帶頭等方式，讓干部培訓(xùn)深入基層，深入實踐,提高干部教育培訓(xùn)的針對性、操作性和實效性。
五、強化深入。干部教育培訓(xùn)方法和體制，要進一步深入和自我完善，才能體現(xiàn)其效能，發(fā)揮其指導(dǎo)實踐的作用。一是培訓(xùn)方式要深入。要繼續(xù)探索干部教育培訓(xùn)的新方法、新模式，最大限度的擴展和延伸干部培訓(xùn)的內(nèi)容和范圍，與時俱進不斷增強干部教育培訓(xùn)的實效；二是培訓(xùn)制度要深入。要建立干部教育培訓(xùn)的長效機制，促進干部教育培訓(xùn)日?；?、制度化，不斷提高黨員干部理論修養(yǎng)，提升業(yè)務(wù)能力；三是培訓(xùn)效果要深入。通過“以點帶線，以線促面”的方式，深化干部教育培訓(xùn)的效果，強化黨員干部的示范和表率作用，從而輻射整個地方，帶動地方的整體發(fā)展。