黨課教育的基本原則
發(fā)布時間：2009-06-26 09:20:00 訪問次數(shù): 中央黨校管理科學(xué)研究中心 周永學(xué) 信息來源：人民網(wǎng)-理論頻道
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黨課教育作為一門綜合性、實用性很強的科學(xué)，有著自身特殊的原則。我們只有遵循這些原則，才能開展好黨課教育工作。那么，黨課教育要遵循哪些基本原則呢？
第一，要遵循黨課教育的指導(dǎo)思想。
黨課教育的指導(dǎo)思想是黨課教育工作的理論基礎(chǔ)和行動指南，是實現(xiàn)黨課教育目標(biāo)任務(wù)、達到預(yù)期教育效果的重要保證。當(dāng)前和今后一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，黨課教育的指導(dǎo)思想是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)這個中心和黨的基本路線，突出黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)這個“主線”，加強黨員的思想政治建設(shè)，全面提高黨員的素質(zhì)修養(yǎng)，教育引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念，始終保持和發(fā)展先進性，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。可以說，這是黨課教育必須遵循的首要原則。
第二，要遵循理論聯(lián)系實際的原則。
作為一種思想教育形式的黨課教育，必須著眼于解決黨員的思想問題，立足于具體實際問題，堅持理論聯(lián)系實際，確保取得教育實效。否則，就容易流于形式，搞成“空對空”的教育。理論聯(lián)系實際的原則要求我們，在不斷賦予黨課教育新的內(nèi)容的同時，更要使黨課教育的內(nèi)容與上級要求學(xué)的、黨員想要學(xué)的更加貼切地結(jié)合起來，與本單位的中心工作密切地融合起來，力求每次黨課都能貼近黨員思想實際、貼近單位工作實際，正確解決和回答黨員在日常工作和生活中的思想困惑和想要知道的問題，使黨課教育這一載體真正成為黨員學(xué)習(xí)政治理論，了解形勢政策任務(wù)，掌握歷史、法律、管理和現(xiàn)代科技知識的重要途徑，真正使廣大黨員在黨課中受到教育、增長才干。
第三，要遵循科學(xué)區(qū)別不同對象的原則。黨課教育必須從實際出發(fā)，科學(xué)區(qū)別不同教育對象，根據(jù)不同的對象和層次提出不同的具體要求，采取不同的方式和方法，解決各自的實際問題。在開展黨課教育時，應(yīng)根據(jù)黨員的工作崗位、文化程度、年齡特征分別對待，本著哪方面“先天不足”就在哪方面增加“營養(yǎng)”，哪方面“欠火候”，就給哪方面“加溫”的原則。進行區(qū)別對象的針對性教育，切忌“一刀切”、“一鍋煮”、“滿堂灌”。黨課教育必須要堅持科學(xué)區(qū)別對象的原則，努力使不同層次的黨員都能從自身實際需要出發(fā)受到經(jīng)常性教育。
第四，要遵循正面教育為主的原則。
我們的黨課教育注重的是“教育”和“引導(dǎo)”。怎么教育？怎么引導(dǎo)？當(dāng)然必須要堅持正面教育為主的原則，否則怎么能收到教育和引導(dǎo)的最佳效果呢？在我們國家和黨內(nèi)，正面的事物、積極的因素、光明的東西始終居于主導(dǎo)地位。黨課教育的任務(wù)之一，就是要引導(dǎo)廣大黨員看主流，把大家的積極性調(diào)動起來。黨課教育工作中遇到的問題和要解決的問題，大都是思想認識上的問題。對這些問題，應(yīng)當(dāng)采取正面教育的方法。我們的黨課教育，必須使廣大黨員真正認識到黨在提倡什么、鼓勵什么，哪些可以做、哪些不可以做，對黨員進行正面的、積極的、正確的引導(dǎo)和鼓勵。在這方面，必須強調(diào)，黨課教育要振奮人心，激發(fā)熱情，決不能潑冷水、使倒勁。
第五，要遵循探索和創(chuàng)新的原則。
創(chuàng)新是黨課教育不斷適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、新要求，保持旺盛生命和活力的根本源泉和不竭動力。黨課教育必須適應(yīng)形勢發(fā)展和黨員自身的實際需求，在內(nèi)容、形式、制度和方法上不斷改革創(chuàng)新。內(nèi)容上的改進創(chuàng)新，關(guān)鍵是要按照黨課教育內(nèi)容的要求，選擇黨員需要聽、愿意聽、喜歡聽的內(nèi)容，決不能總是學(xué)學(xué)上級文件、讀讀領(lǐng)導(dǎo)講話、念念報刊社論。形式上的改革創(chuàng)新，關(guān)鍵是要根據(jù)形式服務(wù)于內(nèi)容和確保取得實效的根本原則，探索創(chuàng)新一些黨員喜聞樂見、吸引力強、靈活多樣的教育形式。
第六，要遵循重在建設(shè)的原則。
黨課教育作為一種經(jīng)常性黨員教育形式，當(dāng)然必須要注重制度建設(shè)，這也是我們黨加強黨課教育的一條重要歷史經(jīng)驗。因此，黨課教育必須堅持重在建設(shè)的原則。這就要求各級黨組織要把黨課教育列入重要工作日程，堅持黨課組織、考勤、考核等各項制度，健全完善監(jiān)督、激勵、反饋等制度，引導(dǎo)和保障黨課教育活動走上制度化、規(guī)范化軌道，并不斷引向深入。要積極倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭上黨課、帶頭講黨課。相關(guān)職能部門要加強對黨課教育內(nèi)容和方法的研究，采取舉辦培訓(xùn)班、備課會、報告會、教學(xué)研討會、示范觀摩會等多種形式培訓(xùn)黨課教員。要進一步加強黨課教育管理，有計劃地開展?fàn)幭仍u優(yōu)活動，及時為黨組織開展黨課教育提供科學(xué)的指導(dǎo)。
黨課教育的上述六條基本原則，也不是各自孤立的，而是相互貫通，體現(xiàn)在黨課教育的各個環(huán)節(jié)。因此，我們要從落實用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝全黨這一戰(zhàn)略任務(wù)的高度，從建立健全黨課教育長效機制、加強和改進黨課教育工作、堅持不懈地提高黨員素質(zhì)的高度，從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，完成黨的執(zhí)政使命的高度，充分認識這些原則的重要性，在黨課教育的實踐中認真抓好落實。
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