發(fā)布時間：2010-11-01 08:22:10 訪問次數(shù): 佚名 信息來源：中國共產(chǎn)黨新聞
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胡主席深刻指出，“不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個時代立足”。隨著軍隊現(xiàn)代化建設(shè)加快推進(jìn)和使命任務(wù)的拓展，各種新情況新問題大量涌現(xiàn)，一支軍隊如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)，就會在世界新軍事變革中“掉隊”。各級黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部只有把學(xué)習(xí)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)部隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展的能力優(yōu)勢，才能更好地推動單位建設(shè)又好又快發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)提升思維層次，是提升領(lǐng)導(dǎo)力的重要方面。新世紀(jì)新階段，各級領(lǐng)導(dǎo)干部面對新的使命和任務(wù)，應(yīng)該時刻保持清醒的頭腦和“本領(lǐng)恐慌”感，自覺把學(xué)習(xí)作為提升思維層次的重要途徑，有意識地鍛煉思維的靈活性，拓展思維的開闊性、培養(yǎng)思維的科學(xué)性，努力在學(xué)習(xí)中深化對軍隊建設(shè)規(guī)律、戰(zhàn)斗力生成規(guī)律、人才培養(yǎng)規(guī)律、安全發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，實現(xiàn)從單一思維到系統(tǒng)思維、從靜態(tài)思維到動態(tài)思維、從絕對思維到辯證思維、從慣性思維到超前思維的轉(zhuǎn)變，切實增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作的針對性、系統(tǒng)性和預(yù)見性。
在建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的過程中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一方面應(yīng)堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，把科學(xué)發(fā)展觀作為想問題、辦事情的根本出發(fā)點，作為提升思維層次和思維素質(zhì)之源，充分運用其中蘊含的理論精髓、哲學(xué)精華對具體事物進(jìn)行理性思考和科學(xué)總結(jié)，使之轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)的思維方法；另一方面要針對當(dāng)今新學(xué)科新知識層出不窮、知識更新不斷加快的新形勢，緊跟時代、社會和軍隊建設(shè)發(fā)展步伐，著力改變傳統(tǒng)、單一和狹隘的知識結(jié)構(gòu)，注重兼收并蓄、固強(qiáng)補弱，古為今用、洋為中用，不斷優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)、改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式，努力成為置身本領(lǐng)域、立足最前沿、勇立新潮頭的能人里手。
建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，必須體現(xiàn)馬克思主義政黨鮮明的實踐性品格，把指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展作為學(xué)習(xí)的根本要求和衡量標(biāo)準(zhǔn)，以實踐能力的提升保證學(xué)習(xí)的生命力。對領(lǐng)導(dǎo)干部來說，就是既要鉆進(jìn)去“啃”書本，做好勤奮學(xué)習(xí)這一“上篇文章”，又要跳出來做好理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的“下篇文章”，堅持把工作崗位作為轉(zhuǎn)化能力的基礎(chǔ)平臺，把深入實踐作為提高素質(zhì)的重要途徑，在不斷學(xué)習(xí)實踐中提高運用馬克思主義立場觀點方法和分析解決問題的能力，提高準(zhǔn)確把握上級意圖、有效貫徹執(zhí)行的能力，提高推進(jìn)軍事變革、實現(xiàn)基層建設(shè)科學(xué)發(fā)展的能力，提高維護(hù)基層官兵權(quán)益、促進(jìn)單位和諧穩(wěn)定的能力。
當(dāng)前，軍隊建設(shè)正站在一個新的歷史起點上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與矛盾交織，許多新的課題亟待解決。解決這些問題，既是推動軍隊建設(shè)科學(xué)發(fā)展的緊迫課題，也是提升領(lǐng)導(dǎo)力最生動最具體的實踐。這需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握軍隊建設(shè)的階段性特征和時代要求，堅持把學(xué)習(xí)研究的關(guān)注點聚焦到回答和解決軍隊建設(shè)的現(xiàn)實問題上，始終圍繞事關(guān)軍隊建設(shè)方向的重要問題、制約軍隊科學(xué)發(fā)展的突出問題、推動軍隊建設(shè)轉(zhuǎn)型的緊迫問題和官兵反映強(qiáng)烈的熱點問題開展學(xué)習(xí)，勇于發(fā)現(xiàn)問題，敢于正視問題，善于解決問題，通過學(xué)習(xí)破解難題，以問題研究深化學(xué)習(xí)，在解決問題的實踐中實現(xiàn)知識的拓展、認(rèn)識的升華和能力的提升。
富有創(chuàng)新精神，是學(xué)習(xí)型黨組織不可缺少的時代品質(zhì)，是領(lǐng)導(dǎo)干部追求自我完善、自我提高的永恒價值取向。如果說農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代的學(xué)習(xí)主要是為了掌握技能，信息時代的學(xué)習(xí)則主要是為了提高創(chuàng)新能力。當(dāng)前，強(qiáng)調(diào)富有創(chuàng)新精神，就不能保守老一套陳舊思維，不能重復(fù)老一套工作內(nèi)容，不能沿用老一套工作方法，而是要學(xué)會運用科學(xué)理論蘊含的新思想新方法，努力從“重量輕質(zhì)”的粗放、“非此即彼”的片面、“守成求安”的惰性、“循規(guī)蹈矩”的程式、“就事論事”的狹隘中解脫出來，不斷解決新課題、開拓新境界、實現(xiàn)新飛躍。
單位建設(shè)的生命力就在于不斷創(chuàng)新，而創(chuàng)新的源頭又在于保持經(jīng)常性學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，經(jīng)常除舊更新，才能保持思想領(lǐng)先、理論領(lǐng)先、能力領(lǐng)先，真正掌握領(lǐng)導(dǎo)單位建設(shè)的主動權(quán)。軍事領(lǐng)域歷來是最少保守、創(chuàng)新最為迅速的領(lǐng)域，只有勇于創(chuàng)新，才能以“明天”的需求牽引“今天”變革的新思路，找準(zhǔn)局部躍升的突破口，大膽跨越某些發(fā)展階段和環(huán)節(jié)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須緊貼軍隊建設(shè)的新使命、軍隊改革的新特征、訓(xùn)練轉(zhuǎn)變的新問題，靠學(xué)習(xí)點燃創(chuàng)新的智慧，靠學(xué)習(xí)培養(yǎng)創(chuàng)新的品格，靠學(xué)習(xí)支撐創(chuàng)新的平臺，敢于沖破陳舊觀念的藩籬，逾越思維定勢的羈絆，從“穩(wěn)”的思想、“守”的觀念、“怕”的心理中解放出來，不斷以新的認(rèn)識、新的思路、新的舉措開創(chuàng)事業(yè)的新局面。
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