從贛南蘇區(qū)回到沅水之濱，堅(jiān)守過掃冰除雪的風(fēng)雪晝夜，欣賞過萬畝油菜的豐收美景,奮戰(zhàn)過抗洪搶險的戰(zhàn)斗一線，作為選調(diào)生回到家鄉(xiāng)駐村工作的這一年中，轉(zhuǎn)眼間我完成了基層的三次“蛻變”，在不斷“蛻變”的過程中，我逐漸“破繭成蝶”，從一名青澀懵懂的大學(xué)生“化身”腳上沾滿泥土的基層干部，實(shí)現(xiàn)了對自我身份的認(rèn)同與歸屬。

扎根基層，完成從“青蔥學(xué)子”到“人民公仆”的蛻變。

       初到基層，那些熟悉的課堂、圖書館、操場，已漸漸遠(yuǎn)去，取而代之的是田間地頭、村落街巷。駐村工作開始前，我雖早已“精心準(zhǔn)備”，但真正開始時仍舊“手足無措”，從剛開始老百姓的“不認(rèn)可”，到身邊人的“不看好”，再到自己的“不自信”，這些來自身和外部的重重“否定”，都帶給我巨大的“壓力”與“打擊”。面對這種困境，村支書和村干部向我伸出了“援助之手”，在一次次的“鼓勵”與“鞭策”中，我逐漸找回了校園求學(xué)時的“熱辣滾燙”和“昂揚(yáng)斗志”。在與老百姓敞開心扉的面對面交流中，我逐漸調(diào)整自己的角色定位，在一次次開展幫扶對象入戶走訪和解決群眾實(shí)際困難的過程中，我逐漸褪去了身上的“書生氣”，染上了田間的“泥土味”，成為了群眾的“貼心人”。從校園中的“學(xué)習(xí)者”轉(zhuǎn)變?yōu)榛鶎拥?ldquo;服務(wù)者”，我從“理論”走向“實(shí)踐”，從“書本”走向“田野”，從“課堂”走向“群眾”。

融入基層，完成從“象牙塔尖”到“田間地頭”的蛻變。

       初識基層，那些繁華的燈火、絢爛的夜色和摩天的大樓都不是它的“模樣”，田間地頭辛勤勞作的農(nóng)人才是基層舞臺上的“主角”。黃文秀同志曾說：“很多人從農(nóng)村走了出去就不想再回去了，但總是要有人回來的，我就是要回來的人。”大學(xué)求學(xué)時，我深受她的影響，立志反哺家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)，于是畢業(yè)后，我毅然來到了沅水之濱的仁豐村，工作后，我慢慢發(fā)現(xiàn)，融入基層并不是一件容易的事，黃文秀進(jìn)村的第一件事就是到貧困戶家摸底，用最樸實(shí)的行動、最真摯的情感拉近與老百姓的距離。我循著她工作的方式，一戶戶地了解情況，用“雙腳”丈量仁豐村的“溝溝坎坎”;一戶戶地詳細(xì)記錄，用“汗水”積累駐村工作的“寶貴經(jīng)驗(yàn)”;一戶戶地交流情感，用“雙眼”觀察鄉(xiāng)村振興的“滄桑蝶變”。在田間地頭的“摸爬滾打”中，時刻關(guān)注群眾的需求和訴求，切實(shí)解決實(shí)際問題，推動工作落地見效，真正做到“心系群眾、服務(wù)群眾、造福群眾”。

奉獻(xiàn)基層，完成從“駐村新人”到“行家里手”的蛻變。

       初品基層，這里是矛盾糾紛的“聚集地”，從調(diào)解鄰里矛盾糾紛，到報(bào)表填寫、迎檢安排，再到招商引資、謀劃鄉(xiāng)村未來發(fā)展，無數(shù)個場景中都有基層干部的身影，要求我們時刻處于準(zhǔn)備之中，不斷考驗(yàn)著基層工作者的本領(lǐng)與能力;這里也是答疑解惑的“百科書”，基層工作涉及日常生活的方方面面，要常常深入田間地頭、深入貧困百姓，“值班值守寫材料、防汛防火常加班、應(yīng)急處突穩(wěn)民情”便是工作的常態(tài)，基層群眾是我們最好的老師，他們是把論文寫在大地上的“專家”，坐在辦公室碰到的都是問題，深入基層看到的全是辦法，所有的問題，都能在基層找到答案;這里更是錘煉年輕干部的“練兵場”，“宰相必起于州郡，猛將必發(fā)于卒伍。”對于年輕干部來講，基層是一片充滿希望的“熱土”，年輕干部只有在基層去“歷練”、去“摔打”、去“磨礪”，才能不斷豐富閱歷、增長才干，主動嘗試“自找苦吃”，選擇“吃苦”也就選擇了“收獲”，只有品嘗奮斗的“苦”，才能收獲成功的“甘甜”。